Propedéutico Unidad 1. Sesión 2. Actividad 2 (Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje)

Reflexión (Retos de ser estudiantes en línea)

La mayoría de nosotros estamos acostumbrados a un sistema presencial a horarios y lugares,

Sin embargo en esta modalidad tenemos como retos;  La autonomía de cada estudiante al aprender mediante herramientas informáticas y ambientes virtuales como las TIC (Tecnologías de Información y comunicación )

Requiere un compromiso serio con nosotros, parte del proceso de construcción del conocimiento es dialogando con los demás

Dejando a un lado el sistema de memorizar y repetir, creando un análisis de la información, apropiándonos del conocimiento y poniéndolo en práctica

Cuestionar e investigar, Con el impulso de seguir aprendiendo y generar más conocimiento

Así mismo fortalecer la comunicación escrita para la comunicación entre docente y compañeros.

De ser pasivo a ser proactivo

No hay lugar para el aprendizaje pasivo, este se caracteriza por la sumisión del alumno ante el conocimiento

El estudiante en línea no espera que el docente indique lo que tiene que hacer, toma un papel activo y se involucra con el proceso, como responsable de su aprendizaje.

Así mismo existen tiempos de entrega, para que el estudiante administre su tiempo y pueda cumplir con los tiempos establecidos

También puede buscar fuentes de información, adicional al material de estudio, para aumentar las posibilidades de extender y enriquecer sus conocimientos.

El estudiante tiene que establecer metas propias y buscar alternativas de solución, en caso de inconvenientes.

Saber tratar a los demás, influir positivamente, motivar e inspirar al grupo, mejorar la manera en la que nos comunicamos.

El estudiante debe de adaptarse al trabajo en un entorno cambiante.

fortalecer la comunicación escrita, potencializar habilidades de lectura